onsdag, juni 29, 2005

Tians väktare?


10. Utvecklingsmässig påverkan på inlärande.

Individerna lär sig bäst då det material som ska läras in är anpassat till deras utvecklingsnivå och presenteras på ett trevligt och intressant sätt. Eftersom den individuella utvecklingen varierar inom intellektuella, sociala, känslomässiga och fysiska miljöer, varierar också färdigheterna i dem. Utvecklingen hos enskilda elever och hur de tolkar sina livserfarenheter påverkas av tidigare faktorer.
Läs mera?

måndag, juni 27, 2005

Samordnare, koordinator?


Kloker? En stadig, pålitlig person som fungerar bra som ordförande och som ser till att beslut fattas.

Den mest påfallande egenskapen hos Samordnaren är förmågan att få andra att arbeta mot gemensamma mål. De är mogna, trovärdiga, säkra och villiga att delegera. I personliga relationer är de snabba att känna igen individuella talanger och använda dem i strävan mot gruppens mål.
Läs mera?

söndag, juni 26, 2005

Dagsens Skyddsängel


Änglarna skyddar oss från angrepp av fientliga andemakter. Vi märker således inte av dem, och tror gärna att de inte finns, vilket kan få oss att känna för änglarna ungefär som för mirakelmedlet som håller de vilda elefanterna borta. Men här finns ju inga elefanter!? Ja, där ser du hur bra det är. Att vara ängel är således ganska otacksamt. På vår uppmaning kan de hjälpa oss att motstå frestelser och uthärda prövningar - men de kan inte göra något om vi inte bjuder in dem!? Det vi förunnar vår nästa att bli, eller att få; det förunnas också oss!?
Läs mera?

fredag, juni 24, 2005

Midsommarnattsdröm


Midsommarnatten har inslag av tro på övernaturliga väsen; framtidsprofetior om att handla på vissa sätt. Folktron säger bl.a. att man skall akta sig för bad för att inte råka ut för näcken. Flickor skall också plocka sju sorters blommor, helst vid ett vägskäl, klättra över nio gärdesgårdar och lyckas man sedan somna utan att yppa ett ord lär man i drömmen kunna se sin tillkommande. Midsommar firas ofta med att höja en korsliknande s.k. midsommarstång med kransar på flyglarna. Den förkristna midsommartiden förknippas med offerfester i fruktsamhetens tecken.
Läs mera?

onsdag, juni 22, 2005

Elvans väktare?


11. Socialt inflytande på inlärningen.

Inlärningen påverkas av social växelverkan, ömsesidiga relationer och kommunikation med andra. Meningsfulla personrelationer som erbjuder stabilitet, förtroende och omtanke kan öka elevens känsla av gemenskap, självrespekt och självförtroende samt skapar ett positivt klimat för inlärning. En sådan miljö hjälper eleven att våga dela med sig av sina idéer och att aktivt delta i inlärningsprocessen.
Läs mera?

måndag, juni 20, 2005

Lagarbetare, förlikare?


Glader? En social och följsam person som lyssnar på andra och undviker motsättningar.

Förlikare är de mest stödjande medlemmarna i ett team. De är milda, sällskapliga och bryr sig om andra. De är extremt flexibla och kan anpassa sig till olika situationer och människor. De förfasar sig dock för konfliktsituationer. Förlikare är mottagliga och diplomatiska. De är bra lyssnare.
Läs mera?

lördag, juni 18, 2005

Lördagens Skyddsängel


Lördagen; sabbaten och vilans dag. Saturni dag, och dens timmar, helgas till botfärdighet, tankeskärpa, mogenhet, vetenskap, investerings- och affärsverksamhet, planmässighet och utkristalliseringsförmåga. Vinröda, turkosa eller svarta kläden bärs till diamanter eller utsmyckning i svart. Du må öppet agera framgång; därvid bringande "lycka" till din nästa; på det att du själv får framgång; till alltets nytta. Återhållsamhet och måttlighet är nycklar till framgång; deras frånvaro leder bara till sorg och förtvivlan.
Läs mera?

onsdag, juni 15, 2005

Tolvans väktare?


12. Individuella skillnader vid inlärning.

Eleverna har olika strategier, tillvägagångssätt och förmåga att lära sig, vilket är en följd av ärftlighet och tidigare erfarenhet. Dessutom har de tillägnat sig sina egna preferenser för hur de vill lära sig och i vilken takt det sker. Samspelet mellan inlärningsskiljaktigheter och förhållanden på kursen och miljön är en annan nyckelfaktor som påverkar inlärningsresultaten.
Läs mera?

måndag, juni 13, 2005

Slutförare, integrator?


Trötter? En noggrann, plikttrogen person som ser till att produkten levereras i tid.

Slutförare har stor genomförandekapacitet och sinne för detaljer. De startar knappast något de inte kan avsluta. De motiveras av inre ängslighet, även om de utåt sett kan verka lugna. Typiskt för dem är att de är introverta och kräver lite i form av yttre stimuli eller drivfjädrar. Slutförare kan vara intoleranta.
Läs mera?

fredag, juni 10, 2005

Fredagens Skyddsängel


Venus dag, och dess timmar, genomsyras av kärleksfullhet, hälsosamhet, fruktbarhet, skönhet, rikedom, utsmyckning, förskönelse, förnöjelse och vänskap. Fredagens symboliseras av rökelsen; oumbärlig i ritualer eller i offerdyrkan i makternas omfamning; i oändligheten; makter som bringar oss harmoni i världen. Kärlekens Ängel; Fredagens Skyddsängel, bibringar oss insiktfull kunskap. Vi förlåter vår nästa på det att vi själva blir förlåtna. Kärlek och frid, salighet och förnöjelse, hälsa och harmoni; allt att skänka och motta; denna dag.
Läs mera?

onsdag, juni 08, 2005

Trettons väktare?


13. Inlärning och mångfald.

Inlärningen är effektivast då skillnader i elevernas språkliga, kulturella och sociala bakgrund beaktas, eftersom bland annat språk och socioekonomisk ställning kan påverka inlärningen. När eleverna märker att deras individuella skiljaktigheter i fråga om förmåga, bakgrund, kultur och erfarenhet beaktas och respekteras, höjs nivån på motivationen och prestationerna.
Läs mera?

måndag, juni 06, 2005

Genomförare, implementer?


Prosit? En disciplinerad, pålitlig person som jobbar på effektivt och sätter idéer i verket.

Genomföraren har sunt förnuft, en hel del självkontroll och disciplin. De har en stark inre ambition - en egen chef inne i skallen. De föredrar hårt arbete och tacklar problem på ett systematiskt sätt. I vidare mening är en Genomförare en person vars lojalitet och intresse ligger mera i företaget än i människor.
Läs mera?

söndag, juni 05, 2005

Årsen enligt Praktikan


Östanväder och kärringträta
börjar med storm och slutar med väta.

Fromme läsare köp mig nu
Mycket förstånd lärer jag dig
Bonde-Praktika är mitt namn
Läs mig, det länder dig till gagn
Det hela årsens lopp vill jag dig lära,
Varefter du dig skall regera.
Läs mera?

fredag, juni 03, 2005

December enl. Praktikan


Om juledag i nyet komma får vi ett gott år.
Ju närmare nytändningen, ju bättre år.
Ju närmare nytändningen kommer adventet ju värre det går.

Nu will jag lefwa i ljuflighet,
Och slagta till jul en oxe fet,
Och will jag mig nu warm hålla,
Förhoppandes att öfwerlefwa wintren den kalla.
Läs mera?

torsdag, juni 02, 2005

Torsdagens Skyddsängel


Torsdagens Ängel härskar över överflöd eller rikedomar, samt över barmhärtighet; ty dessa kan endast existera tillsammans. Sachiels änglaskap upphöjer oss till insikt om rikedom, förmögenhet, värdeföremål och alla slags förnödenheter; till lycksalig själsro för alla som ära Gud och fyller hans vilja. Torsdagen är gjord för överdådighet, upplagring av förmögenhet eller bedrivande av barmhärtiget. Insikten om själens och samvetets ro och balans bestyrks. I det att vi gör andra väl ska vi själva bli hjälpta.
Läs mera?

onsdag, juni 01, 2005

Fjortons väktare?


14. Standarder och bedömningar.

Utvärdering erbjuder både eleven och läraren viktig information i olika stadier av utbildningsprocessen. Bedömning av elevernas kunskapsmässiga styrkor och svagheter samt deras kunskap och färdigheter är viktiga för val av undervisningsmaterial. Fortlöpande värdering av hur eleven förstår kursmaterialet ger värdefull respons till både elever och lärare om framskridandet mot inlärningsmålen.
Läs mera?